Créer, apprendre, partager.
Action culturelle
Chaque projet culturel que je mène est avant tout une rencontre humaine et artistique.
Ces interventions sont pensées comme de véritables espaces de création partagée, où chacun ( enfants, adolescents, habitants, salariés ou publics accompagnés )peut s’exprimer, expérimenter et devenir co-auteur d’une œuvre collective.
L’objectif est de permettre à tous de vivre une expérience artistique unique, basée sur l’échange, la découverte et la coopération.Chaque fresque raconte quelque chose de plus grand que la simple image qu’elle donne à voir : elle devient le reflet d’un lieu, d’une communauté et d’un moment partagé.
Qu’il s’agisse d’un établissement scolaire, d’une collectivité locale, d’un centre social ou d’un événement d’entreprise, la démarche reste la même : imaginer ensemble, créer ensemble, et renforcer à travers cette collaboration le lien social, le sentiment d’appartenance et l’ancrage dans le territoire.
Groupe SAFRAN
Atelier Artistique
2025 · Pau (64)
Contexte
Dans le cadre d’une action artistique menée au sein du groupe SAFRAN, Xandro a animé un atelier de 3 heures destiné à initier les participants à son univers graphique.
L’objectif : réaliser quatre toiles originales, dans un style abstrait, géométrique et coloré, fidèles à la signature visuelle de l’artiste.
Démarche artistique
L’atelier s’est déroulé en deux phases complémentaires :
Présentation des visuels préparatoires : Xandro a partagé les compositions qu’il avait créées en amont sur tablette graphique. Ces visuels servaient de modèles et de guides pour la réalisation des quatre toiles.
Réalisation collective des œuvres : les participants ont reproduit et interprété ces compositions sur toile, en travaillant les couleurs, les formes et les superpositions .
L’ensemble du travail a été effectué au marqueur Posca, permettant une approche précise, accessible et expressive, adaptée à un atelier de courte durée tout en garantissant un rendu professionnel et harmonieux.
Objectifs
Initier les participants à une pratique artistique contemporaine et accessible
Faire découvrir le processus de création de Xandro, du digital à la toile
Favoriser l’expérimentation graphique et la collaboration
Résultat
Au terme des 3 heures, le groupe a réalisé quatre toiles abstraites et graphiques, fidèles à l’univers coloré de l’artiste.Elles seront prochainement exposées dans les locaux de SAFRAN, témoignant de l’implication des équipes et de cette expérience créative partagée.
Collège Chantaco
Fresque participative
2025 · Saint-Jean-de-Luz (64)
Contexte
Invité par La Source Garouste Iturria, Xandro a accompagné les collégiens de Chantaco dans la création d’une fresque collective au cœur de leur établissement.
Le projet s’inscrit dans une démarche d’éducation artistique et culturelle visant à sensibiliser les jeunes à l’art urbain tout en valorisant leur créativité individuelle.
Démarche artistique
Le travail s’est déroulé sur plusieurs séances, mêlant découverte du graffiti, exercices de lettrage et composition collective.
À partir des idées des élèves, Xandro a guidé le groupe dans la conception d’une œuvre inspirée par leur environnement quotidien — entre océan, montagne et culture basque.
Chaque participant a contribué au dessin, aux aplats de couleur et aux détails finaux, dans une atmosphère à la fois joyeuse et concentrée.
Objectifs
Initier les élèves aux codes et aux techniques du graffiti
Favoriser la coopération et l’expression personnelle
Développer la confiance en soi à travers la création
Mettre en valeur l’identité du territoire et de l’établissement
Résultat
La fresque, éclatante de couleurs et de symboles, est devenue un repère visuel fort pour le collège.
Elle illustre l’énergie collective et l’ouverture d’esprit des élèves, tout en inscrivant durablement l’art urbain dans leur quotidien.
L’inauguration a rassemblé l’équipe éducative, les élèves et les familles dans un moment de fierté partagée.
Le Moulin des minots
Atelier Street Art
2025 · Issy-les-Moulineaux (92)
Contexte
À l’occasion de l’ouverture du centre Le Moulin des Minots, la source garouste des brillants le CLAVIM ont invité Xandro à concevoir une œuvre participative destiné a être exposé dans ce nouveau lieu hybride et insolite .A la fois conçu comme un café (sans alcool) et un espace Ludo-éducatif.
L’objectif : réaliser une oeuvre collective en associant les jeunes du quartier au processus de création.
Démarche artistique
Un projet articulé en deux temps :
une initiation aux techniques du street art avec les jeunes participants, pour explorer le lettrage, les couleurs et la composition .
une peinture collective sur une grande toile fixée au mur qui sera par la suite tendue et montée sur châssis pour l’exposition.
Réalisée entièrement à la peinture acrylique, cette toile de 3 m X 2 m combine abstraction géométrique et énergie graphique. On y retrouve dissimulé un clin d’œil aux trois moulins et un style très graphique fidèles à la signature visuelle de Xandro.
Objectifs
Faire découvrir le street art comme langage d’expression positive
Impliquer la jeunesse dans la vie culturelle du centre
Célébrer l’ouverture d’un lieu dédié à la créativité
Valoriser la coopération et la mixité à travers l’art
Résultat
La toile installée à l’entrée du centre, a marqué la journée d’inauguration et reste un emblème du lien entre art, jeunesse et territoire.
Au-delà de l’œuvre, le projet a renforcé la dynamique collective entre les animateurs, les jeunes et les artistes, posant les bases d’un futur programme de médiation artistique au sein du CLAVIM.
Street Cab
Fresque participative
2024 · Bayonne
Contexte
Dans le cadre d’un partenariat entre la Source Gardiste Ituria et la MVC Bayonne Centre-ville, Xandro a animé un atelier Street Art et Graffiti avec le groupe Passerelle (10-14 ans).
L’objectif : initier les jeunes à la culture urbaine et à la pratique du graffiti, tout en redonnant vie au cabanon de la cour de la MVC .
Démarche artistique
L’atelier s’est déroulé sur plusieurs séances.
Apprentissage des techniques de base : maniement de la bombe aérosol, jeux de formes et de couleurs.
Création collective : réalisation d’une fresque sur le cabanon mêlant l’univers géométrique et coloré de Xandro à l’inspiration manga des participants.
Le résultat est une œuvre vibrante, combinant formes abstraites, symboles et références japonisantes,
Objectifs
Faire découvrir le street art comme forme d’expression artistique et personnelle
Développer la créativité et la confiance en soi à travers la pratique du graffiti
Valoriser un espace commun par la création collective
Favoriser la coopération et la mixité dans un cadre artistique et bienveillant
Résultat
Le cabanon de la MVC est désormais transformé en un mur d’expression coloré, fruit d’un travail collectif inspiré et dynamique.
L’atelier a permis de lier apprentissage, plaisir et collaboration, tout en inscrivant cette expérience artistique dans la continuité des actions menées par la Source Gardiste Ituria et la MVC Bayonne Centre-ville en faveur de la jeunesse et de la créativité.
Elgarrekin
Fresque participative
2024 · Saint Pierre d’Irube (64)
Contexte
À l’initiative du Point Jeunes Elgarrekin, Xandro a été invité à animer un atelier artistique d’une semaine autour de la création d’une fresque participative sur les murs du centre.
L’objectif : apporter de la couleur et de la vie à un couloir sombre, tout en offrant aux jeunes une immersion dans l’univers du street art.
Démarche artistique
L’atelier s’est déroulé en deux étapes :
Une phase d’initiation aux techniques du graffiti et du street art.
Une phase de création collective, durant laquelle les participants ont conçu et peint ensemble la fresque, guidés par Xandro, en intégrant leurs propres idées et symboles.
Réalisée directement sur les murs du Point Jeunes, la fresque de 7 m X 2 m mêle formes dynamiques, couleurs vives et symboles stylisés, dans une approche à la fois contemporaine et accessible.
Objectifs
Faire découvrir le street art comme moyen d’expression positive et collaborative
Impliquer les jeunes dans la valorisation de leur lieu de vie
Apporter de la couleur et de la créativité à un espace du quotidien
Célébrer la culture basque à travers le regard des jeunes
Résultat
Le mur coloré, fruit d’une semaine de travail collectif, représente les symboles choisis et interprétés par les jeunes .
Cette fresque, désormais visible par tous, transforme le couloir en un espace vibrant et accueillant, tout en laissant une trace durable de leur engagement créatif.
École d’Ibos
Fresque “Imagine”
2024 · Hautes-Pyrénées (65)
Projet Peindre Demain – en partenariat avec Indarra et la Biennale Internationale d’Art Urbain de Biarritz
Contexte
À l’école des filles d’Ibos, le projet Peindre Demain a réuni une quarantaine d’élèves autour d’une fresque collective imaginée avec Xandro. L’objectif : inviter les enfants à exprimer leur vision du futur de leur territoire à travers la couleur, la composition et le symbole.
Démarche artistique
Le processus s’est déroulé sur plusieurs semaines :
Rencontre et croquis préparatoires pour imaginer ensemble les éléments du paysage local ;
Travail de maquette et mise en couleurs pour transformer ces idées en une composition équilibrée et vibrante ;
Peinture collective sur le mur de la cour, où chaque élève a laissé sa trace, du trait au remplissage.
La fresque, dominée par le mot IMAGINE, mêle montagnes, nature, architecture et symboles universels.
Elle célèbre l’énergie créatrice des enfants et leur attachement à leur environnement.
Objectifs
Donner la parole aux jeunes sur leur vision du futur
Développer l’expression artistique et la confiance en soi
Valoriser la collaboration et l’écoute mutuelle
Laisser une trace positive et durable dans l’espace scolaire
Résultat
La fresque s’impose aujourd’hui comme un repère visuel et symbolique au sein de l’école : un espace coloré, porteur d’espoir et d’imaginaire.
La restitution du projet, partagée avec les familles et les partenaires, a permis de célébrer la créativité des enfants et la puissance du collectif.
Le court métrage de Gael Astruc retrace parfaitement ce projet et met en valeur le rôle de l’art dans la transmission et le lien entre générations.